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  • 30 《诗五首》教案设计

    发表于2015年05月22日

    教学目标 1.有感情地朗读并熟练地背诵这五首诗歌。 2.品味语言,体味诗歌的情味,领悟诗歌的意境。 3.比较阅读。 4.培养学生热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美能力。 教学重点 1.背诵诗歌。 2.品味语言,体味诗歌内涵。 课前准备 1.预... [ 阅读全文 ]

  • 《茅屋为秋风所破歌》教学设计

    发表于2015年05月22日

    一、教学目标 1 .了解本诗的体裁及关于杜甫的文学常识 2 . 《茅屋为秋风所破歌》所抒发的忧国忧民情思 3 . 重点词句的背诵与理解 二、教学重点 体会作者关心人民疾苦、忧国忧民的思想感情。 三、教学方法 (1)朗读与鉴赏相结合。 (2)交流、合作与探究相结... [ 阅读全文 ]

  • 《满井游记》教案设计

    发表于2015年05月22日

    教学目标 1.自主学习,合作解决疑难问题。 2.品位赏析文中优美的意境,体会作者的情感。 3.培养学生的合作精神,提高鉴赏能力。 教学重点 1.自主学习,疏通文意,积累语言。 2.小组合作品析文章优美的意境,体会作者的情感。 课前准备 1.预习课文,了... [ 阅读全文 ]

  • 《小石潭记》教学设计

    发表于2015年05月22日

    教学目标 1.学习对自然景物入微地观察、细致描摹的能力。 2.整体感知并理解作者在贬居生活中孤凄悲凉的心境。 3.通过对精彩语段的品读,感受大自然的美,提升对美的鉴赏能力。 4.培养学生网上搜集资料和筛选信息的能力。 教学设计 指导学生课前预习 1.... [ 阅读全文 ]

  • 《醉翁亭记》教学设计

    发表于2015年05月22日

    教学目标 1 .理解作者与民同乐的思想。 2 .能够把握文章的主要观点,体会其中蕴涵的道理。 3 .积累文言词汇,朗读并背诵全文。 4 . 学习课文写景抒情的写法 教学重难点 1 .重点 (1) 理解文章内容和主题。 (2) 积累文言词汇。 2 .难点:能够把握文章的... [ 阅读全文 ]

  • 《小石潭记》教案设计

    发表于2015年05月22日

    教学目标 1.学习对自然景物入微地观察、细致描摹的能力。 2.整体感知并理解作者在贬居生活中孤凄悲凉的心境。 3.通过对精彩语段的品读,感受大自然的美,提升对美的鉴赏能力。 4.培养学生网上搜集资料和筛选信息的能力。 教学设计 指导学生课前预习 1.... [ 阅读全文 ]

  • 《岳阳楼记》教学设计

    发表于2015年05月22日

    教学目的 1. 朗读、背诵全文。 2. 学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 3. 理解作者所阐述的主要观点。 4. 学习和积累文言词汇。 重点难点 1. 重点: (1)朗读和背诵全文。 (2)学习和积累文言词汇。 2. 难点: (1)学习文章把叙事... [ 阅读全文 ]

  • 《满井游记》教学设计

    发表于2015年05月22日

    教学目标 1. 掌握课文中的一些生字词。 2 .体会本文抓住特征描写景物的方法,掌握比喻这种修辞手法的运用。 3. 体会作者的思想感情。 教学重点 1. 体会本文写景的特色。 2. 对比、反衬的手法及运用。 教学设想 :以读代讲,读中感悟,指导学生熟读课文 教学... [ 阅读全文 ]

  • 《行路难》教学设计

    发表于2015年05月22日

    教学目的 1.朗读背诵古代诗词 2.理解这首诗词的主要意思 3.体会诗词所表现的情志或意趣 教学重点 朗读背诵古代诗词 教学难点 体会诗词所表现的情志或意趣 教学课时 1课时 教学过程 一、引入 古诗词是我国文学史上的瑰宝。学习古诗词要整体了解各首诗词的主要... [ 阅读全文 ]

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